Сочинение по творчеству война и мир толстого

Это абсолютно справедливо, потому что писатель — это, прежде всего, человек. Создавая свои произведения, прорабатывая каждую деталь каждого героя, авторы начинают воспринимать их как живых людей, думают о них, как о реально существующих персонажах, и потому могут проникнуться к ним симпатией или ненавистью, в зависимости от того, какой у персонажа характер. Почти все писатели и поэты были настолько сильно привязаны к той жизни, которая происходила в создаваемых ими книгах, что не могли оставаться в стороне от происходящих там событий, молча созерцать то, что там случается. Лев Николаевич Толстой был одним из таких писателей. Это достаточно долгий период жизни писателя, который, разумеется, не прошел бесследно, нашел отклик в душе и сердце автора. Лев Николаевич Толстой в своем романе выступает, прежде всего, в качестве художника-реалиста.

Сочинения Сочинения Толстой Война и мир сочинения по Самым ярким его произведением в течение его творчества стал роман "Война и мир". Творчество великого русского писателя Льва Николаевича Толстого знакомо произведений этого автора нельзя не отметить роман «Война и мир».

Чем творчество Л. Толстого может быть интересно современному читателю? Тема 2. Что помогает человеку взрослеть? Вопросы жизни и смерти, правды и лжи, радости и страдания, личности и общества, свободы и необходимости, счастья и несчастья, войны и мира как проблематика романа Тема 4.

Творчество великого русского писателя Льва Николаевича Толстого знакомо произведений этого автора нельзя не отметить роман «Война и мир». Сочинения по произведению "Война и мир" (Толстой Л.Н.): Анна Каренина. Война и . «Война и мир» · Гармония и красота в творчестве Л. Н. Толстого.

Сочинения по произведению: Война и мир, Толстой (20 топиков)

Какие уроки жизни я получил, прочитав романа Л. Толстой , Тургенев , Некрасов , Островский - это всего лишь крохотная часть большого списка, выдающихся талантливых писателей, почитаемых не только у себя на родине, но и за ее пределами. Многие их работы считаются классикой. В этом произведении повествуется о противостоянии русских людей французам. Но одновременно с этой основной темой писатель решает большое количество глобальных вопросов, именно поэтому его книгу можно назвать учебным пособием о жизни. На какие же вопросы отвечает Толстой? В своем романе он говорит трудностях во взаимопонимании человека и общества, о значимости индивидуума в истории, о настоящей и наигранной любви к родине.

Сочинения по роману-эпопее «Война и мир» Л. Толстого

Возникает вопрос, какой именно смысл вложил автор в наименование романа? Если бы читатель ознакомился с произведением в оригинале, то есть написанном с использованием дореволюционной орфографии, то заметил бы нюансы.

Писатель вложил в роман художественный и философский смысл. Народ, который живет вне войны, в состоянии покоя и стабильности; Крестьянские собрания; Повседневная жизнь людей в невоенное время.

То, что мы порой считаем рутиной, бытом. Чаще всего именно в мирное время люди рождаются и умирают. Война — это скорее точечное состояние, эпизод, который прерывает мир. Поэтому мир в данном случае выступает первостепенным по отношению к войне. Окружение человека, близкие люди, друзья, родственники. В такое братство принимаются все люди, независимо от статуса, национальности, вероисповедания, классовой принадлежности. Мир — это также идеи, которые составляют основу отношения людей к жизни.

В этом контексте подчеркивается взаимосвязанность, даже взаимозависимость войны и мира — явлений, идущих бок-о-бок. Толстой посвятил семь лет напряженного и упорного труда. Берс, отец Софьи Андреевны, жены Л. И работа эта есть у меня. По ним можно проследить всю историю создания романа. Первоначально Толстой задумал роман о декабристе, возвратившемся после 30-летней сибирской ссылки.

Действие романа начиналось в 1856 году, незадолго до отмены крепостного права. Но затем писатель пересмотрел свой замысел и перешел к 1825 году — эпохе восстания декабристов. Но вскоре писатель оставил и это начало и решил показать молодость своего героя, совпавшую с грозной и славной порой Отечественной войны 1812 года.

Но и на этом Толстой не остановился, и так как война 1812 года находилась в неразрывной связи с 1805 годом, то и все сочинение он начал с этого времени. Перенеся начало действия своего романа на полвека в глубь истории, Толстой решил провести через важнейшие для России события не одного, а многих героев. Первая пора — это начало века, его первые полтора десятилетия, время молодости первых декабристов, прошедших через Отечественную войну 1812 года.

Однако в процессе работы над произведением писатель сузил рамки своего первоначального замысла и сосредоточил внимание на первой поре, коснувшись лишь в эпилоге романа начала второй поры. Но и в таком виде замысел произведения оставался глобальным по своему размаху и потребовал от писателя напряжения всех сил. В начале работы Толстой понял, что привычные рамки романа и исторической повести не смогут вместить все богатство задуманного им содержания, и начал настойчиво искать новую художественную форму, он хотел создать литературное произведение совершенно необычного типа.

И ему это удалось. Толстого, — не роман, не поэма, не историческая хроника, это — роман-эпопея, новый жанр прозы, получивший после Толстого широкое распространение в русской и мировой литературе. На протяжении первого года работы Толстой напряженно трудился над началом романа. По признанию самого автора, множество раз он начинал и бросал писать свою книгу, теряя и обретая надежду высказать в ней все то, что ему хотелось высказать. В архиве писателя сохранилось пятнадцать вариантов начала романа.

В основе замысла произведения лежал глубокий интерес Толстого к истории, к философским и общественно-политическим вопросам. Произведение создавалось в атмосфере кипения страстей вокруг главного вопроса той эпохи — о роли народа в истории страны, о его судьбах. Работая над романом, Толстой стремился найти ответ на эти вопросы.

Для того чтобы правдиво описать события Отечественной войны 1812 года, писатель изучил огромное количество материалов: книг, исторических документов, воспоминаний, писем. Работая над произведением, он собрал целую библиотеку книг о событиях 1812 года. В книгах русских и иностранных историков он не нашел ни правдивого описания событий, ни справедливой оценки исторических деятелей.

Одни из них безудержно восхваляли Александра I, считая его победителем Наполеона, другие возвеличивали Наполеона, считая его непобедимым. Отвергнув все труды историков, изображавших войну 1812 года как войну двух императоров, Толстой поставил себе цель правдиво осветить события великой эпохи и показал освободительную войну, которую вел русский народ против иноземных захватчиков.

Из книг русских и иностранных историков Толстой позаимствовал лишь подлинные исторические документы: приказы, распоряжения, диспозиции, планы сражений, письма и т. Он внес в текст романа письма Александра I и Наполеона, которыми русский и французский императоры обменялись перед началом войны1812 года; диспозицию Аустерлицкого сражения, разработанную генералом Вейротером, а также диспозицию Бородинского сражения, составленную Наполеоном. В главы произведения включены также письма Кутузова, которые служат подтверждением характеристики, данной фельдмаршалу автором.

При создании романа Толстой пользовался мемуарами современников и участников Отечественной войны 1812 года. Много ценных сведений Толстой обнаружил и в записях В. Перовского о его пребывании в плену у французов, и в дневнике С. Работая над произведением, Толстой также пользовался материалами газет и журналов эпохи Отечественной войны 1812 года.

Много времени он провел в рукописном отделении Румянцевского музея и в архиве дворцового ведомства, где внимательно изучил неопубликованные документы приказы и распоряжения, донесения и доклады, масонские рукописи и письма исторических лиц. Здесь же он познакомился с письмами фрейлины императорского дворца М. Волковой к В. Ланской, письмами генерала Ф. Уварова и других лиц.

В письмах, не предназначавшихся для печати, писатель находил драгоценные подробности, изображавшие быт и характеры современников 1812 года. Два дня Толстой пробыл в Бородине. На этом листе он отметил движение солнца во время сражения. Работая над произведением, эти краткие заметки Толстой развернул в неповторимые картины Бородинского боя, полные движения, красок и звуков.

Немало таких произведений создано Толстым. Оно охватывает 16 лет с 1805 по 1821 год жизни России и более пятисот различных героев. Таким образом писатель хотел показать, что движение истории происходит не под влиянием каких-либо конкретных личностей, а благодаря всем участникам событий.

Чтобы объединить такой огромный материал в одно произведение, автор создал не использованный до этого ни одним из писателей жанр, названный им романом-эпопеей. В романе описываются реальные исторические события: Аустерлицкое, Шенграбенское, Бородинское сражения, заключение Тильзитского мира, взятие Смоленска, сдача Москвы, партизанская война и другие, в которых проявляют себя реальные исторические личности. Исторические события в романе выполняют и композиционную роль. Так как Бородинское сражение во многом определило исход войны 1812 года, описанию его посвящено 20 глав, оно является кульминационным центром романа.

Произведение вместило картины битвы, сменяющиеся изображением мира как полной противоположности войны, мира, как существования сообщества многих и многих людей, а также природы, то есть всего того, что окружает человека в пространстве и во времени. Споры, непонимание, скрытые и откровенные конфликты, страх, неприязнь, любовь… Все это настоящее, живое, искреннее, как и сами герои литературного произведения.

Оказываясь рядом в те или иные мгновения своей жизни, совсем не похожие друг на друга люди неожиданно помогают самим себе лучше понять все оттенки чувств и мотивы поведения. Так, князь Андрей Болконский и Анатоль Курагин сыграют важную роль в жизни Наташи Ростовой, но их отношение к этой наивной и хрупкой девочке различно. Возникшая ситуация позволяет разглядеть глубокую пропасть между нравственными идеалами этих двух мужчин из высшего общества.

Но их конфликт продолжается недолго — увидев, что Анатоль тоже ранен, князь Андрей прощает своего соперника прямо на поле боя. По мере развития действия романа мировоззрение героев меняется или постепенно углубляется. Триста тридцать три главы четырех томов и двадцать восемь глав эпилога складываются в четкую, определенную картину. Повествование в романе ведется не от первого лица, но присутствие автора в каждой сцене ощутимо: он всегда пытается оценить ситуацию, показать свое отношение к поступкам героя через их описание, через внутренний монолог героя или же через авторское отступление-рассуждение.

Иногда писатель предоставляет читателю право самому разобраться в происходящем, показывая одно и то же событие с разных точек зрения. Примером такого изображения может служить описание Бородинского сражения: сначала автор дает подробную историческую справку о расстановке сил, о готовности к бою с той и другой стороны, рассказывает о точке зрения историков на данное событие; затем показывает сражение глазами непрофессионала в военном деле — Пьера Безухова то есть показывает чувственное, а не логическое восприятие события , раскрывает мысли князя Андрея и поведение Кутузова во время сражения.

В своем романе Л. Тема войны в романе Вариант 1 Безусловно, самым грандиозным произведением нашего воистину великого писателя Л. Именно такой для России и оказалась Отечественная война 1812 года. Но главное, что по своему характеру война эта была народной. В ней участвовала не только армия, но весь русский народ: часть крестьян и дворяне непосредственно несли военную службу, купцы отдавали некоторую часть своих доходов на нужды армии, а многие крестьяне становились партизанами.

Нужно отметить, сто в таком масштабе методы партизанской войны были введены впервые. Отряды простых русских людей, объединенных одной благородной целью — защитить свою Родину, под предводительством известной впоследствии партизанки Василисы Кожиной, генерал-лейтенанта, также ставшего партизаном, Дениса Давыдова самостоятельно поднимаются на борьбу с захватчиками. Все эти исторические личности явились прототипами героев романа.

Лев Николаевич показывает нам и старостиху Василису, и партизанские отряды, которые создают Денисов и Долохов. Толстой подмечает, что среди партизан самым незаменимым человеком был Тихон Щербатый, проявивший себя невероятно смелым разведчиком без внешнего показного героизма. Таких, как этот простой русский мужик, вставший на защиту своего Отечества, было много и в других отрядах. Всех их и не перечесть. Ведущим представителем народной войны, безусловно, является главнокомандующий русской армией, умудренный опытом, М.

Михаил Илларионович занял свою должность только по воле народа, так как, будучи человеком близким к простым людям, пользовался в народе уважением и любовью и понимал, что именно от обыкновенных русских людей зависит исход войны. Чего только стоит один образ купца Ферапонтова, поджегшего свои амбары и отдавшего все запасы солдатам, лишь бы они не достались неприятелям.

Лев Николаевич рисует нам масштабный образ русского народа, поднявшего свое простое оружие — обыкновенную дубину, дубину освободительной войны против нашествия наполеоновской армии. Захватническая армия Наполеона оказалась бессильной против могучего духа простых русских людей, борющихся за освобождения своей великой Родины.

Вариант 2 История государства Российского знает немало войн. И всегда они несли смерть и горе, несчастья и страдания, запечатленные для потомков в летописях, сказаниях, записках очевидцев, свидетельствах современников. Но никто до Л. Описание военных действий 1805—1807 годов и Отечественной войны 1812 года составляет центр романа-эпопеи.

Но автора интересуют не сражения и диспозиция, а самый факт войны— убийство. В философских рассуждениях писателя, в речах и поступках героев отражена его позиция как великого гуманиста. Толстой постоянно сталкивает мир и войну, жизнь и смерть. Война в романе — бессмысленная бойня. Вот как показано Бородинское поле после сражения: десятки тысяч человек лежали мертвыми на полях и лугах, где сотни лет одновременно сбирали урожай.

Сочинения-миниатюры на основе цитат (по роману Л.Н. Толстого "Война и мир")

Это было тяжёлое для страны время, шла война. Писатель описывал боевые сражения, переговоры русской и французской армий, суровых военных советов и мирной жизни. Лев Николаевич Толстой очень точно описывает то, как начинались эти походы. Писатель рассказывает о военном смотре, о том, как солдаты и офицеры собирались в Браунау.

Сочинение по роману-эпопее Л.Н. Толстого «Война и мир»

Рефераты Чем творчество Толстого может быть интересно современному читателю? Многие поднятые в произведении проблемы можно встретить и в современном обществе. Толстой продемонстрировал человеческие пороки, которые свойственны и для современных людей. Это лицемерие, полный эгоизм, высокомерие, стремление жить показной, а не настоящей жизнью. Толстой показывает, что человек может иметь прекрасную внешность, может быть известным в широких кругах, но в его душе ничего не будет — только равнодушие и эгоизм. Наоборот, люди, которые не имеют шикарной внешности, могут иметь красивую и чистую душу. Так, Элен Курагина — внешне красивая, но внутренне пустая девушка, а Марья Болконская — внешне некрасивая, но внутренне чистая героиня. Данная проблема, связанная с несоответствием внутренней и внешней красоты, актуальна в наши времена. Толстой на конкретных судьбах показал, что такое настоящая и что такое мнимая дружба.

Сочинение "Война и мир"

Огромный текст, длинные фразы Л. Главная педагогическая и эстетическая цель изучения романа-эпопеи — вхождение читателя в смысл каждого события, в сознание каждого героя и в стиль писателя, его манеру в самом характере повествования выражать свое отношение к изображаемому. Написание сочинений-миниатюр как один из методов, применяемый в комплексе с другими, позволяет приблизиться к достижению главной цели. Сочинения-миниатюры, в отличие от больших итоговых сочинений, которые чаще всего написаны как рассуждение, полезно проводить в трех типах речи: описание, повествование и рассуждение. Эти небольшие по объему работы творческого характера требуют внимания к деталям, выдумки, фантазии, стилистического мастерства.

Примерные темы сочинения по направлению: «Война и мир» – к летию великой книги. Тема #1. Чем творчество Л.Н. Толстого. Сочинения по произведению Война и мир Толстой Л.Н. Война и мир · «​Война не . Смерть Ивана Ильича · Сочинения по творчеству Толстого Л.Н. Все творчество Толстого проникнуто глубочайшим психологизмом; в романе «Анна Каренина», Элен и княжны Марьи в романе «Война и мир».

Сочинение по роману-эпопее Л. Какой должна быть она, идеальная женщина. Многие авторы того времени задумывались над этим вопросом в своих произведениях, создавая различные женские образы: Соня Мармеладова, пожертвовшая своей честью ради семьи и Вера Павловна, живущая по принципу разумного эгоизма, княгиня Трубецкая — жена декабриста, которая оставила ребенка и последовала за мужем в Сибирь и Анна Одинцова — решительная женщина с твердым характером.

Сочинения по произведению "Война и мир" (Толстой Л.Н.):

Возникает вопрос, какой именно смысл вложил автор в наименование романа? Если бы читатель ознакомился с произведением в оригинале, то есть написанном с использованием дореволюционной орфографии, то заметил бы нюансы. Писатель вложил в роман художественный и философский смысл. Народ, который живет вне войны, в состоянии покоя и стабильности; Крестьянские собрания; Повседневная жизнь людей в невоенное время. То, что мы порой считаем рутиной, бытом. Чаще всего именно в мирное время люди рождаются и умирают. Война — это скорее точечное состояние, эпизод, который прерывает мир.

Сочинение «Война и мир» Толстого

.

Чем творчество Толстого может быть интересно современному читателю? (по роману «Война и мир»)

.

Какие уроки жизни я получил, прочитав романа Л.Н.Толстого «Война и мир»

.

.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: 022. Толстой Л.Н. Война и мир. Главные герои и темы романа.
Понравилась статья? Поделиться с друзьями:
Комментариев: 4
  1. ocharbiori

    Согласен, весьма полезное сообщение

  2. raispechorno

    Извините за то, что вмешиваюсь… Я разбираюсь в этом вопросе. Можно обсудить. Пишите здесь или в PM.

  3. Олимпиада

    Вы не правы. Я уверен. Пишите мне в PM, пообщаемся.

  4. Гремислав

    Замечательно, очень ценная штука

Добавить комментарий

Отправляя комментарий, вы даете согласие на сбор и обработку персональных данных