Красавица текст бондарева

Сочинение в новом формате ЕГЭ по исходному тексту Ю. Бондарева о границах человеческой подлости. Вступление Проблема вопрос, над которым рассуждает автор Есть несколько общечеловеческих понятий, которые известны каждому: любовь и ненависть, верность и измена, отзывчивость и равнодушие, отвага и трусость, честь и бесчестие... Как противостоять человеческой низости и подлости? Над этим острым нравственным вопросом предлагает задуматься читателям Ю. Бондарев знакомит нас с обыденным случаем, произошедшим на танцплощадке с простой девушкой и высокомерным, самовлюблённым городским парнем.

Пользователь Кирилл Литвинов задал вопрос в категории Другие предметы и получил на него 1 ответ. -Молодцы, ребята, справились с заданием. Сейчас я предлагаю вам познакомиться с текстом Ю. Бондарева "Красавица". Этот текст был предложен на.

Его темные страдающие глаза смотрели вниз, а оттуда, снизу, шло жаркое потрескиванье свечей, раздавался голос священника, и среди знакомых и родных стоял в слезах мой опечаленный муж. Нет, я никогда не ощущала такого упоения красотой, покоем наслаждения, разлитого в звуках, запахе свечей моего прощального часа с моими друзьями, с моим мужем, ставшими маленькими, незаметными оттого, что они, живые, не знали подобного состояния. Карьера его не была определена выдающимся талантом, однако он стремительно шел в гору, защитил кандидатскую, писал докторскую, поражая коллег-сверстников бойким умением нравиться начальству. На днях прочитал вашу первоклассную статью об Антарктике и посожалел, что не работаем вместе над одной проблемой! Что ж, это великолепно, профессор!

-Молодцы, ребята, справились с заданием. Сейчас я предлагаю вам познакомиться с текстом Ю. Бондарева "Красавица". Этот текст был предложен на. Ю. Бондарев затронул в данном тексте актуальную для нашего времени проблему: что такое истинная красота? Какого человека.

Сочинение в новом формате ЕГЭ по исходному тексту Ю.Бондарева о границах человеческой подлости .

Урок в 11 классе. Подготовлен Петренко Т. Сочинение-рассуждение части С. Цель урока: совершенствование практических умений и навыков анализа текста; подготовка к ЕГЭ: умение писать сочинение-рассуждение; развитие умений анализировать предложенный текст, коммуникативных навыков; содействие воспитанию у учащихся активной жизненной позиции, самостоятельности. Бондарева; проанализировать проблемы, поднимаемые автором в тексте; отработать навык написания комментария к проблеме; выявить авторскую позицию.

Образовательный сайт учителя русского языка и литературы Захарьиной Елены Алексеевны

Сочинение в новом формате ЕГЭ по исходному тексту Ю. Бондарева о границах человеческой подлости. Вступление Проблема вопрос, над которым рассуждает автор Есть несколько общечеловеческих понятий, которые известны каждому: любовь и ненависть, верность и измена, отзывчивость и равнодушие, отвага и трусость, честь и бесчестие... Как противостоять человеческой низости и подлости? Над этим острым нравственным вопросом предлагает задуматься читателям Ю.

Бондарев знакомит нас с обыденным случаем, произошедшим на танцплощадке с простой девушкой и высокомерным, самовлюблённым городским парнем. Автор отмечает, как испугалась, а потом растерялась девушка : её на танец пригласил такой интересный молодой человек. Но некрасивая девушка даже не подозревала, что за прекрасной внешностью кавалера кроется гнусный и подлый человек предложения 2-11.

Действительно, молодой человек совершил непростительную подлость, а подлость - самая гадкая черта человека, показывающая его низость, стремление навредить. Она ужасна ещё и тем, что всегда совершается осознанно и целенаправленно. Однако обратимся к другому примеру. Нет, не безнравственный поступок привлёк внимание автора - поведение девушки, которая смогла противостоять низости и подлости молодого человека и поставить его на место.

И читатель не удивлён достойным противодействием героини. Противопоставляя эти примеры- иллюстрации автор убеждает нас в том, что никогда не надо теряться и пасовать перед низостью и подлостью, только из осознания собственной безнаказанности совершаются безнравственные поступки.

Позиция автора это вывод, к которому приходит автор, рассуждая по поводу той или иной проблемы Главная задача Ю. Бондарева - убедить читателя в том, что человеческая подлость и непростительная низость не знают границ. Подлый человек ничтожен и, кроме отвращения, не вызывает ничего. Моё отношение к позиции автора по проблеме исходного текста и обоснование отношения к позиции автора.

Нельзя не согласиться с точкой зрения Ю. Вряд ли кто будет отрицать тот факт, что, к сожалению, в наше время часто можно встретить подлых и низких людей, и это печально: из-за подлых и самовлюблённых людей пропадает доверие к другим людям, окружающим нас.

Именно оно, холодное высокомерие, заставило героя так подло и низко вести себя на танцплощадке по отношению к некрасивой, растерянной девчонке.

Подлость — это поведение человека, следующего самым низменным своим порывам и отказывающегося слышать свою совесть. А поступки бессовестного человека всегда бесчестны и безнравственны. Вывод какой вывод можно сделать, чтобы он соответствовал данной проблеме?

В заключение хочется сделать вывод: героиня рассказа Ю.

Подготовка к ЕГЭ по русскому языку: написание сочинения-рассуждения

Конечно, на уроках литературы школьники анализируют художественные тексты, но прежде чем предложить ученикам самостоятельно проанализировать эпизод художественного произведения, учитель знакомит их: с мировоззрением автора; его этическими взглядами; особенностями стиля. На экзамене же ситуация другая: выпускнику могут предложить для анализа текст не знакомого ему автора, и учащийся должен быть готов к этой работе. Для успешной подготовки учащихся к написанию части С целесообразно полностью разобрать на уроках несколько таких "сложных" текстов. В качестве примера проанализируем миниатюру Ю.

Вы здесь: Критика24. Бондарев затронул в данном тексте актуальную для нашего времени проблему: что такое истинная красота? Какого человека можно назвать красивым? Какая красота вызывает уважение со стороны окружающих? Размышляя над этими вопросами, автор рассказывает историю, произошедшую на пригородной танцплощадке. Горбоносый красавец пригласил на танец скромную некрасивую девушку. Он вел себя отвратительно: четко произносил слова с деланной улыбкой, изображал кавалера, двигался щегольски, был полон холодного высокомерия, а сам даже не смотрел на партнершу. Было понятно, что он издевается.

ПОСМОТРИТЕ ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Lx24 - Красавица

Первый этап работы над сочинением — формулирование проблемы исходного текста. Проблема может быть сформулирована как вопросительным предложением , так и повествовательным. Одну - Попытаемся выделить основные проблемы в тексте Ю. Обратим внимание на заглавие миниатюры. О чём оно нам говорит?

поработать с миниатюрой «Красавица» 170718.ruева; текст, критерии оценки сочинения-рассуждения, презентация к уроку. Мгновения. Рассказы (сборник) Текст. Автор:Юрий Бондарев. 4,3. 7 .. ресницы, русые волосы и тот взгляд снизу вверх, преобразивший ее в красавицу. Русское поле Юрий БОНДАРЕВ Текст сперва, такой-сякой, дослушайте! Но тогда пробудившаяся красавица Россия с ужасом увидит.

.

.

.

.

.

.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Lx24 - Красавица
Понравилась статья? Поделиться с друзьями:
Комментариев: 4
  1. Всеслав

    Ура!, тот кто писал ништяк написал!

  2. Венедикт

    класно сфотожопили

  3. Инесса

    По моему мнению Вы не правы. Давайте обсудим это. Пишите мне в PM, поговорим.

  4. gecolnade

    Респект!!! Качественные продукты выкладываешь!

Добавить комментарий

Отправляя комментарий, вы даете согласие на сбор и обработку персональных данных