Проблема неизвестный цветок

В произведении описывается стремление к жизни, описывается рост, трудности выживания. Просто случайно семечко упало в ямку между глиной и камнем. Но, растение настолько сильно хотело жить, что сумело не только прорасти, но и подняться к солнцу. Оно сумело, используя лишь утреннюю росу и пыль, которую приносил ветер, вырасти и обдать своим ароматом всю округу.

170718.ru › prochee › neizvestniy-cvetok-problema. Сказка-быль «Неизвестный цветок» посвящена, на первый взгляд, совершенно неприметной истории жизни маленького цветка, который осенью.

Интересно было работать со словами писателя? Интересно, но не всегда легко. Сколько трудностей было у цветка, но он их преодолел; вырос благоухающим, подарил людям добро, минуты красоты, сострадания, минуты вдохновения и Даше, и ребятам, которые трудились, облагораживали пустырь, так и человек, преодолевая трудности, становится сильным, красивым, несет свет своей души людям. Какое открытие вы сейчас сделали? Да, ребята, очень важно нести добро людям. Это еще одно наше открытие. Побудем и мы в роли цветка, подарим друг другу минуты радости.

Сказка-быль «Неизвестный цветок» посвящена, на первый взгляд, совершенно неприметной истории жизни маленького цветка, который осенью. Сказка Андрея Платоновича Платонова «Неизвестный цветок» говорит нам о людях и об их отношении к природе. Писатель назвал своё.

Анализ произведения Неизвестный цветок Платонова

Скачать Зеркало Андрей Платонов творил в богатую крупными историческими событиями эпоху. Перед его глазами прошли Первая мировая война, революция, гражданская и Великая Отечественная войны, он был очевидцем индустриализации и коллективизации в советской стране. Судьбы государства вершили взбудораженные людские массы, соответственно, и искусство ставило перед собой глобальные задачи отображения массовых движений, внимание к человеческой душе, как в XIX веке — веке личности, в ХХ веке было не актуально. Платонов стал одним из немногих писателей, кто утверждал мысль о ценности человека, личности, индивидуальности неслучайно одним из его псевдонимов был Человеков. Важнейшей составляющей такой гуманистической концепции писатель считал ответственность человека за все живое. Животные и растения — равноправные герои его произведений и добрые друзья человеку.

Неизвестный цветок проблема

Скачать Зеркало Андрей Платонов творил в богатую крупными историческими событиями эпоху. Перед его глазами прошли Первая мировая война, революция, гражданская и Великая Отечественная войны, он был очевидцем индустриализации и коллективизации в советской стране. Судьбы государства вершили взбудораженные людские массы, соответственно, и искусство ставило перед собой глобальные задачи отображения массовых движений, внимание к человеческой душе, как в XIX веке — веке личности, в ХХ веке было не актуально.

Платонов стал одним из немногих писателей, кто утверждал мысль о ценности человека, личности, индивидуальности неслучайно одним из его псевдонимов был Человеков. Важнейшей составляющей такой гуманистической концепции писатель считал ответственность человека за все живое.

Животные и растения — равноправные герои его произведений и добрые друзья человеку. Но Платонов умеет увидеть большую мудрость в малопримечательной ситуации. Писатель размышляет о том, как надо жить, чтобы маленькая жизнь неизвестного цветка оказалась достойной былью философской сказки. Сложно выживать на земле маленькому неизвестному цветку, но превыше всего в нас стремление жить. Такими очевидными, на первый взгляд, истинами пронизана вся сказка. Всем нам известно, что если постоянно трудиться, то можно достичь почти невозможного, что настоящее счастье заключается в возможности дарить свою любовь другим, что смысл жизни в том, чтобы заботиться о своих близких.

Однако в суете мы так часто забываем об этом, что сказку Платонова взрослым читать не менее полезно, чем детям. В поэтике Платонова свет является символом любви и тепла, расцвета человечности в человеке. Цветок дарит миру, который был так жесток к нему, свой свет и свой прекрасный запах. Умение не обозлиться и вопреки обстоятельствам сохранить доброе сердце сегодня уникально. В современной жизни мы редко ценим кого-либо за то, что он просто родился на свет и имеет живую душу. Девочка Даша тоскует по материнскому теплу, она завидует письму, которое увидит ее маму раньше ее и верит, что мама обязательно почувствует поцелуй на конверте.

Если в ранних произведениях Платонова дети не по возрасту зрело смотрели на жизнь, неестественно лишенные детства, то в 40—50-е гг. Жанр сказки оправдывает умение человека разговаривать с растением. Ей необходимо поделиться с другими своей радостью от найденного чуда, приумножить эту связь живого, и не только тем, что познакомить с цветком пионеров, но и созданием условий для дальнейшей жизни своего нового друга.

Автор не жалеет эпитетов, чтобы расцветить мораль сказки: мы должны нести добро в этот мир, и тогда он засияет немеркнущим светом. Благодаря стараниям детей, через год пустырь превратился в заросшую травами и цветами поляну.

Пионеры помогли цветку оставить потомство на земле и тем продлили его жизнь. Сын неизвестного цветка чувствует в Даше родное существо, как ей кажется, и тянется к ней, несмотря на то, что судьба его на фоне счастливых братьев выглядит несправедливой.

Сочинение " Проблема защиты родной природы в сказке-были А. П. Платонова «Неизвестный цветок»"

История создания произведения. В последние годы жизни, подвергаясь болезни туберкулеза, А. Платонов писал детские произведения, сочетающие в себе реальное с фантастическим. Эта сказка-быль явилась своеобразным завещанием для дочери больного писателя.

Анализ сказки Платонова «Неизвестный цветок»

Автор раскрывает данную проблему на примере случая с "маленьким цветком". Он произвёл такое впечатление на девочку Дашу красотой, запахом, а также жизнестойкостью, что она рассказала о нём своим друзьям, и на следующий день они все вместе пришли не только полюбоваться им, но и улучшить условия жизни и развития "маленького цветка": "они привезли золу и долго работали, удобряя землю на пустыре". Мнение автора по данной проблеме очевидно: он призывает читателей быть чуткими, неравнодушными по отношению ко всему живому. Мы должны оберегать и защищать природу, а также всех живых существ. Данная проблема нашла отклик в душе многих писателей и поэтов. Так, Н. Некрасов в произведении "Дед Мазай и зайцы" рассказывает о благородном поступке героя: во время наводнения он спасает тонущих зайцев, забирая их к себе в лодку. Это говорит о том, что он неравнодушен к судьбе зверьков. Благодаря его поступку зайцы остаются живы. Подтвердить свою мысль я могу, приведя в пример ещё одно произведение - "Растрёпанный воробей" К.

«Неизвестный цветок», анализ произведения Платонова

Сам автор определил жанр как сказка-быль. Однако уже в следующей строке обозначена реальность: цветок жил на пустыре, куда не ходили даже коровы и козы и не играли дети из пионерского лагеря. Вся первая часть раскрывает тяжелую борьбу цветка за выживание, когда маленькое семечко, оказавшись в ямке между камнем и глиной, смогло прорасти, питаясь лишь росой и принесенной ветром пылью. Эта история цветка могла бы уже сама по себе стать законченным произведением — своеобразным гимном трудолюбивому цветку. Тогда произведение вполне могло называться басней, потому что содержит явную аллегорию: за образом выживающего цветка можно увидеть судьбу человека первой половины ХХ века, которому непросто пришлось в суровые годы Гражданской войны, Великой Отечественной войны, в послевоенные годы.

Какие проблемы ставит Платонов в рассказе Неизвестный цветок? Попроси больше объяснений; Следить; Отметить нарушение. Проблема героизма и смысла жизни в рассказах А.П. Платонова по содержанию рассказы "Неизвестный цветок" и "Живое пламя". Но, несмотря на все лишения, неизвестный цветок был не похож на другие действительно важной философской и этической проблемы, которую он.

Это трогательная история о маленьком, одиноком цветке, жившем на пустыре. Вся жизнь этого цветка это тяжелая борьба за выживание. Еще, будучи маленьким семечком, он пророс, оказавшись в ямке между камнем и глиной, питаясь лишь росой и пылью.

Урок внеклассного чтения по сказке А.П. Платонова "Неизвестный цветок". 5-й класс

Класс: 7 Программа Веры Яновны Коровиной. Тема: Проблема героизма и смысла жизни в рассказах А. Цель: сопоставить рассказы и понять главную мысль, заложенную автором в каждом произведении. Задачи: 1. Организационный момент: Кого можно назвать героем? Как ты узнаешь настоящего героя?

Андрей Платонов "Неизвестный цветок"

.

.

.

.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: АудиоКнига - Андрей Платонов - Неизвестный цветок
Понравилась статья? Поделиться с друзьями:
Комментариев: 4
  1. micgonema

    Да, проблема описанная в посте существует уже давно. Но кто ее будет решать?

  2. Казимира

    Как обычно, вебмастер грамотно опубликовал!

  3. Иларион

    отлично!!! Все супер!

  4. heuneumeperf

    Я извиняюсь, но, по-моему, Вы ошибаетесь. Давайте обсудим это.

Добавить комментарий

Отправляя комментарий, вы даете согласие на сбор и обработку персональных данных