Путь васютки из рассказа васюткино озеро

Появление бота и возвращение домой. Слайд 10. Путь к озеру и его освоение. Слайд 11. Пятнышко на карте - "Васюткино озеро". Анализ произведения.

170718.ru › Домашние задания › Другие предметы. Погнавшись за подбитой птицей (глухарём), Васютка заблудился. Мальчик проявил смелость, находчивость, выдержку. Он не поддался панике и, чтобы​.

Оценка учащихся. Оценка за самостоятельную работу выводится на мониторе компьютера. Ход урока изучить рассказ В. Учебные задачи: Детально проанализировать текст рассказа В. Закрепить полученные знания об условных обозначениях. Исследовать флору и фауну озера.

Погнавшись за подбитой птицей (глухарём), Васютка заблудился. Мальчик проявил смелость, находчивость, выдержку. Он не поддался панике и, чтобы​. 170718.ru › 5 - 9 классы › Литература.

Образ и характеристика Васютки из рассказа Васюткино озеро Астафьева 5 класс сочинение

Сюжет рассказа взят из детства писателя, проведшего свои ученические годы в Красноярском крае. Даже фамилия бригадира является реальной и принадлежит известной династии сибирских промысловиков. Но началом появления рассказа на свет стал тот год, когда пятиклассник Витя, выполняя задание учителя литературы, поведал в сочинении, посвященном ушедшему лету, о том, как потерявшись в тайге, провел наедине с природой много тревожных суток, обнаружил неизвестное старожилам озеро и, в конце концов, смог самостоятельно выбраться к реке. Яркий и правдивый пересказ переживаний мальчика привел к тому, что его работа была напечатана в школьном журнале. Созданное по памяти детское сочинение и стало основой для писателя.

Характеристика и образ Васютки из рассказа Васюткино озеро 5 класс сочинение

Сюжет рассказа взят из детства писателя, проведшего свои ученические годы в Красноярском крае. Даже фамилия бригадира является реальной и принадлежит известной династии сибирских промысловиков. Но началом появления рассказа на свет стал тот год, когда пятиклассник Витя, выполняя задание учителя литературы, поведал в сочинении, посвященном ушедшему лету, о том, как потерявшись в тайге, провел наедине с природой много тревожных суток, обнаружил неизвестное старожилам озеро и, в конце концов, смог самостоятельно выбраться к реке.

Яркий и правдивый пересказ переживаний мальчика привел к тому, что его работа была напечатана в школьном журнале. Созданное по памяти детское сочинение и стало основой для писателя. Описание рассказа Простым, но образным языком рассказчик повествует о буднях рыбацкого стана в Сибири. Тринадцатилетний Васютка, сын бригадира, пытается в меру своих сил помогать взрослым, добывает для них кедровые орехи.

В один из дней, захватив ружьё и провиант, парнишка зашел подальше в лес, надеясь на богатый урожай, и заблудился. После тщетных попыток отыскать дорогу Васютка осознает, что помощи ждать неоткуда, рассчитывать надо только на себя.

Ужас, паника и растерянность постепенно уступают место спокойной рассудительности. Не зря парень рос в этом суровом краю, с малолетства слыша наставления стариков о том, как вести себя в подобном случае.

Применяя советы бывалых охотников и собственные навыки, мальчику удаётся не только продержаться в жестких условиях несколько дней, поборов в себе страх, но и добыть себе пропитание, обогреться, обнаружить затерянный водоем с ценной рыбой, и, вспомнив уроки географии, выйти к берегу Енисея, к людям. Шестьдесят километров прошел школьник за пять долгих, полных неизвестности и тревоги, дней. Зная, что рыбаки давно тоскуют без улова, Васютка, прибыв домой, без промедления сообщил об увиденном озере.

Указав путь бригаде заветный маршрут, подросток чувствует причастность к общему делу. Впоследствии водоём был нанесен на карту и назван именем Василия. Главный герой Василий Шадрин — обычный деревенский школьник, озорник и хвастунишка.

Он любит приключения, считает себя вполне взрослым и самостоятельным человеком. Его характер сложился под воздействием отца, немногословных жителей таежной деревни. Обычаи и традиции сибирского края также наложили свой отпечаток. Автор не дает подробной характеристики главного героя, его личность раскрывается в процессе повествования.

Попав в безвыходное, пугающее положение, зная, чем может обернуться потеря дороги в лесу, ясно представляя последствия, Васютка проявил мужество и выдержку, практическую сметку и рассудительность, не утратив при этом чувства юмора. Не поддавшись страху, отважно преодолевая препятствия, парнишка думает не только о себе, но и об общих интересах.

Анализ рассказа Во вступлении, ведущемся от третьего лица, автор говорит о новом озере и о роли Васютки в этом открытии. Глубокая любовь к родине и убежденность, что каждого из нас ждут большие и малые победы, сквозит в начальных строках. Завязка происходит, когда, увлекшись охотой за глухарем, подросток заблудился.

Кульминацией выступает момент, когда таёжники спасают отчаявшегося Васютку. Развязка рассказа — это возвращение парня к матери и начало промысла в открытом озере. Рассказчик применяет традиционную композицию с последовательным повествованием и минимальным количеством героев. Неторопливость и подробность изложения позволяет представить себя на месте центрального персонажа, читатель сочувствует Васе, переживает за него.

Для Астафьева характерно использование сравнений. Благодаря красочным описаниям природа низовья Енисея оживает. Образности действующим лицам добавляет применение в прямой речи местного диалекта. Преодолевать трудности, всегда искать выход из непростой ситуации, использовать все возможности — вот чему учит эта история. Огромное желание жить помогло маленькому сибиряку выбраться из тайги.

"Васюткино озеро" Виктор Астафьев

Создание сайта учителя и воспитателя Публикация авторских работ и материалов Свидетельство о публикации на сайте В. Цель: 1. Познакомить учащихся с детством В. Пробудить интерес к личности, произведениям писателя, местам, которые он изображает.

В.П. Астафьев "Васюткино озеро": описание, герои, анализ рассказа

Собери хворост, дрова для костра на ночь. Разожги костер, приготовь пищу. Подготовь из веток, травы место для ночлега. Спокойно ожидай спасателей, родственников. Ребята, в рассказе часто упоминаются слова мать, хлеб, краюшка, затеси, дорога. Их можно назвать ключевыми. Будут ли эти слова играть какую-то роль в дальнейшем повествовании?

Путевой лист по рассказу В.П. Астафьева «Васюткино озеро»

Васютка очень умный мальчик, всегда внимательно слушает и запоминает рассказы взрослых, обдумывает несколько раз все свои решения. Когда Васютка видит, что отец и бригада заняты работой, он не просто смотрит за их деятельностью, а ещё и помогает, выполняя хоть и не очень тяжёлый, но всё же труд — собирает кедровые орехи. Но самое любимое занятие Васютки — охота. Ему очень сильно нравится сам процесс, осознание того, что он добытчик.

Заблудился, долго шел, нашел озеро где много рыбы, пошел дальше дошел до реки. Добро пожаловать! Получи неограниченный. Цель: изучить рассказ В.П. Астафьева “Васюткино озеро”. Дидактические 1. Путь Васютки, 1. Карта пути Васютки на листе ватмана в масштабе. 2. Васютка – главный герой рассказа «Васюткино озеро» делал на дереве насечки, которые помогали не сбиться с пути не только ему, но и его семье.

Характеристика Васютки из рассказа Васюткино озеро Характеристика и образ Васютки из рассказа Васюткино озеро 5 класс сочинение Васютка тринадцатилетний мальчик из Сибири. Все лето вместе с бригадой отца Григория Шадрина, матерью и дедом Афанасием он живет на берегу Енисея на рыболовецком стане. Васютке очень хорошо в тайге, в бригаде отца.

Васюткино озеро Маршрут путешествия по тайге Васютки

.

Какой путь Васютки из рассказа "Васюткино озеро"?

.

.

.

.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: "ВАСЮТКИНО ОЗЕРО" В. Астафьев АУДИОКНИГА, слушать, смотреть
Понравилась статья? Поделиться с друзьями:
Комментариев: 1
  1. Ермил

    По-моему это уже обсуждалось, воспользуйтесь поиском.

Добавить комментарий

Отправляя комментарий, вы даете согласие на сбор и обработку персональных данных